{"id":10224,"date":"2022-02-11T00:11:05","date_gmt":"2022-02-11T04:11:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cenal.gob.ve\/?p=10224"},"modified":"2022-08-03T11:20:21","modified_gmt":"2022-08-03T15:20:21","slug":"hablan-sobre-textos-emancipadores-y-la-insurgencia-popular-del-4-f-durante-tercer-capitulo-de-las-formas-del-libro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cenal.gob.ve\/?p=10224","title":{"rendered":"Hablan sobre textos emancipadores y la insurgencia popular del 4-F durante tercer cap\u00edtulo de Las formas del libro"},"content":{"rendered":"\n<p>La confluencia entre el libro y la pr\u00e1ctica revolucionaria a ra\u00edz del denominado \u201cFebrero Rebelde\u201d, a prop\u00f3sito del resurgir de la Patria con la rebeli\u00f3n militar de aquel 4 de febrero de 1992, fue analizada durante la <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fjc77LImjU0&amp;t=4s\">tercera entrega<\/a> del programa de entrevistas Las formas del libro, que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del militar de la Fuerza Aerea Venezolana Wilmar Castro Soteldo, actualmente ministro del Poder Popular para la Producci\u00f3n Agr\u00edcola y Tierras, quien record\u00f3 los textos que orientaron la g\u00e9nesis de la insurgencia popular y que se le\u00edan casi clandestinamente en los cuarteles para entonces. <\/p>\n\n\n\n<p>El periodista Ra\u00fal Cazal, conductor del espacio televisivo disponible en Youtube, se\u00f1al\u00f3 que el \u201cCaracazo\u201d, el 27 de febrero de 1989, al igual que la rebeli\u00f3n militar del 4 de febrero de 1992 fueron tiempos que dieron lecciones.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Al final del siglo sus protagonistas se conjugaron para refundar la Patria. Febrero son p\u00e1ginas de historia\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>En ese sentido, Castro Soteldo, quien particip\u00f3 en operaciones t\u00e1cticas siguiendo lineamientos del Comandante Hugo Ch\u00e1vez, expuso que \u201cla insurgencia tiene al pueblo como actor protag\u00f3nico y con ello el debate sobre el pensamiento hist\u00f3rico del libertador Sim\u00f3n Bol\u00edvar a trav\u00e9s de sus cartas y el Discurso de Angostura, los cuales sirvieron para desmontar la doctrina Monroe\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El militar relat\u00f3 que las Memorias del Che Guevara eran le\u00eddas casi a escondidas, as\u00ed como las obras del maestro Sim\u00f3n Rodr\u00edguez, y entre las que cita con agrado est\u00e1 \u201cTiempos de Incendio\u201d de Jos\u00e9 Roberto Duque, que recoge la visi\u00f3n de los hechos que originaron el Caracazo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEstas lecturas nos fueron permitiendo desmontar a Sim\u00f3n Bol\u00edvar de las estatuas y traerlo a nuestro tiempo como proyecto hist\u00f3rico\u201d, relata Soteldo.<\/p>\n\n\n\n<p>Recomend\u00f3 adem\u00e1s la lectura del libro \u201cCartas desde la c\u00e1rcel\u201d de Antonio Gramsci, y a su juicio la Revoluci\u00f3n Bolivariana actualmente tiene la deuda de construir su propia cosmovisi\u00f3n desde las ra\u00edces hist\u00f3ricas y generar as\u00ed una contra cultura frente a la narrativa de dominaci\u00f3n imperialista.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a la obra \u201cDi\u00e1logo en el infierno entre Maquiavelo y Montesquieu\u201d, de Maurice Joly, el cual ley\u00f3 durante el gobierno de Jaime Lusinchi desde la c\u00e1rcel de la dignidad en los denominados \u201cC\u00edrculos de lectura\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cToda esa mezcla de textos nos llevaron al hecho hist\u00f3rico del 4 de febrero, el cual fue un parto del 27 de febrero de 1989\u201d, indic\u00f3 Soteldo. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Textos recomendados <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ra\u00fal Cazal hizo referencia a una entrevista que realiz\u00f3 a su colega y escritor Earle Herrera a ra\u00edz de su libro \u201cFicci\u00f3n y realidad del Caracazo\u201d, donde el autor expone que la agenda de discusi\u00f3n pol\u00edtica despu\u00e9s de la rebeli\u00f3n popular la marcaron Rafael Caldera con su discurso \u201cLa vitrina rota de la democracia\u201d y Gonzalo Barrios con \u201cVenezuela sinti\u00f3 el beso mortal del FMI\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, durante el espacio que se encuentra disponible en Youtube, fueron recomendados otros textos vinculados a la historia e insurgencia del proceso de liberaci\u00f3n revolucionaria, entre ellos \u201cEl laberinto de los tres minotauros\u201d, de J. M Brice\u00f1o Guerrero, sobre la juventud rebelde de los a\u00f1os 70, 80 y 90.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed mismo, \u201cLo que fue dictando el fuego\u201d, una novela de Juan Antonio Gonz\u00e1lez, cuyo relato trata sobre un grupo de j\u00f3venes que participaron en el movimiento estudiantil reprimido por tener una visi\u00f3n cr\u00edtica de la vida y la sociedad.<\/p>\n\n\n\n<p>Otro de los textos es \u201cEl gobierno en el infierno\u201d de Noam Chomsky, el cual habla del socialismo sindical y de su visi\u00f3n t\u00e9cnica del futuro como estudio sobre la visi\u00f3n del Estado, donde el pueblo se organiza y asume el control de gobierno.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cHugo Ch\u00e1vez Fr\u00edas. Del 4 de Febrero a la V Rep\u00fablica\u201d, de Humberto G\u00f3mez Garc\u00eda, que recoge la propuesta del Poder Constituyente que se mantiene en permanente construcci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, los libros \u201cFebrero\u201d, de Argenis Rodr\u00edguez, y \u201cTeor\u00eda y pr\u00e1ctica de la ideolog\u00eda\u201d, de Ludovico Silva, sobre la transformaci\u00f3n cultural que los pueblos afrontan en el siglo XXI. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Prensa Cenal<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La confluencia entre el libro y la pr\u00e1ctica revolucionaria a ra\u00edz del denominado \u201cFebrero Rebelde\u201d, a prop\u00f3sito del resurgir de la Patria con la rebeli\u00f3n militar de aquel 4 de 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