Realidades fugaces hechas ficciones

La literatura no es la vida, en esencia, así como ésta tampoco es sueño, aunque a veces compartamos en sentido afirmativo cualquiera de estas frases de Francisco Ayala y Pedro Calderón de la Barca, gracias a que las invenciones y muertes, están a la orden del día. 

Sobre este rastro están tejidos los cuentos de Encrucijadas del Sur, de Luis Angulo Ruiz, sólo que entre la amalgama que conforma la vida, está la herida de un tiempo que parece que no existe, porque la memoria se pierde si tan solo queda registrada en un solo ámbito, es decir, en los medios de comunicación hegemónicos, que generalmente exponen realidades a conveniencia de sus intereses económicos y políticos.

El epígrafe del libro es más que un guiño, porque define en cierta medida toda su obra y, en específico, sus cuentos:  “…un espejo de espacio y un espejo de tiempo habían coincidido en un punto de insoportable y fugacísima realidad”.

Angulo Ruiz rescata esta breve reflexión de Julio Cortázar en 62/Modelo para armar, y no es casual, puesto que esta obra tuvo su punto de partida en Rayuela. Bajo esta premisa podemos intuir ciertos paralelismos entre Encrucijadas del Sur (2022) y Cartas bajo la manga (2019). 

Sin pretender ser concluyentes, la realidad es parte de la historia en la medida en que se hace literatura. En ambos libros aparecen las conductas fascistas de ciertos grupos sociales que agreden —por decir lo menos— a personas que optan por la defensa a los cambios sociales en favor de los más necesitados o pertenecen a los pueblos originarios. Sin embargo, son obras que tienen diferentes puntos de partida. La novela epistolar Cartas bajo la manga recorre los años de 1935 hasta el 2002 de Venezuela, mientras que el libro de cuentos transita el cruce de caminos de la cordillera andina de un momento que parece más presente que pasado reciente.

“El tiempo no existe”, sentencia el narrador en “Arde Whiphala”, y la historia no es lineal. No puede serlo cuando estamos hechos de recuerdos y miedos. El juego infantil puede terminar siendo una señal fatídica y los desastres que no son naturales, pero así nos lo presentan, unen a dos seres desconocidos en el presente y el futuro.

Los personajes de cada cuento de Encrucijadas del Sur tienen un hilo conductor que pareciera tener en el espejo a la víctima y el victimario. El narrador hace partícipe al lector en el reconocimiento de situaciones de las que se tiene la impresión de haberlas conocido, sólo que Angulo Ruiz carga la tensión necesaria en la narración para comprender que el terror no necesariamente proviene de la imaginación.

Todos los cuentos pueden tener sincronicidad, como los personajes de “Tres en tren”. A veces tenemos la sensación de que no puede ser cierto lo que está ocurriendo en el mundo. Tanta injusticia junta, simultánea y en la misma nave espacial.

Los cuentos reflejan la comedia o condición humana de una época, de un territorio, y de un narrador que atraviesa los relatos con más que hechos, puesto que también son pensamientos, a veces a contracorriente, que explican los momentos que viven los personajes reales o ficticios.

“Pertenezco a un pasado que se fue haciendo a lo largo de años vividos y leídos con una herencia de inquietudes sobre el porvenir. Cuando discuto sobre la mesa revuelta de la actualidad, me gusta saber desde dónde hablo, a qué experiencia necesito responder”.

La cita anterior pertenece a “La historia leída”, de Luis García Montero en Inquietudes bárbaras, que puede definir a varios autores, entre ellos a Luis Angulo Ruiz, puesto que además de ser profesor de semiología, es un militante de las causas justas y nobles por una humana humanidad.

El abordaje en cada uno de sus cuentos cobra sentido en Encrucijadas del Sur. Las contradicciones sin exageraciones ni minimalismos, la constante búsqueda por la verdad y la sorpresa de continuar con vida a pesar del terror, atender a las heridas —que tiene sus explicaciones míticas—, pero sobre todo, es el encuentro con cada lector como quien se mira en un espejo y puede ver que la realidad son más que las ficciones.

Crónica de un continente asediado

Luis Angulo Ruiz ha reunido, en Encrucijadas del sur, un conjunto de historias en las que asume el riesgo de reconstruir eventos por todos conocidos. Sus historias trasmiten, además, un mensaje de compromiso explícito y sin medias tintas. Siendo así, puede que el rol de quien lee consista, sobretodo, en evaluar si la construcción estética logra sobreponerse a esa manifiesta voluntad de compromiso del narrador.

Se trata de un recorrido por algunos países de América del sur, como puede adivinarse por el título, y por sucesos recientes, como las protestas en Chile posteriores a la dictadura de Pinochet o el golpe de estado contra Evo Morales en Bolivia.

El autor exhibe un profundo conocimiento del entorno cultural en el que suceden los hechos, suficiente para trasmitir una imagen clara de la sociedad y de la constitución anímica, cultural e incluso histórica de sus personajes.

Se entiende que el narrador toma partido y no oculta sus ideales. En el relato “Retorno de Dios”, por ejemplo, leemos el diálogo entre dos conciencias que perciben la realidad de manera distinta; no por casualidad, la visión de la mujer indígena se representa de manera mucho más empática si se compara con la visión de la mujer blanca, de la comba, como se identifica a los de su clase, a quien la voz que narra presenta con evidente desapego.

Encrucijadas del Sur >> Descarga libre

Con frecuencia, estos cuentos se mueven en el borde sutil que separa la crónica de la ficción. La anécdota suele exponer hechos históricos reconocibles, como ya se dijo, que bien podrían ser contados desde el particular abordaje del periodismo. Esa posibilidad se evade gracias a una estrategia narrativa, cultivada por Luis Angulo con extraordinario talento, que comunica cada parte de la anécdota a través de las percepciones sensibles del personaje que narra. Sentimientos y pensamientos son descritos por un observador imbricado, anímica y dolorosamente, en los sucesos. De igual modo, la violencia política se describe mediante actos de los sentidos .

Ocurre también con los abundantes pasajes descriptivos en los cuales se evade el recurso de mirar como si una cámara recorriese el paisaje. En Encrucijadas del sur, un narrador moroso percibe sensiblemente el espacio físico, así como vive en íntimo creencias, mitologías, rasgos de familia y demás tópicos. Se aporta por esta vía una riqueza documental desplegada en paralelo a la historia en sí y sin efecto visible en la calidad estética del texto.

El manejo de los sensorial implica, como era de esperar, el regocijo de describir las más entrañables percepciones de los personajes. Una muestra de esta maestría del narrador, y sin lugar a dudas uno de los pasajes mejor logrados de todo el libro, puede leerse en el cuento “Tres en tren”. El mundo es allí una proyección de la capacidad intuitiva de un personaje ciego: “Imagina a la mujer compañera involuntaria de su viaje. Definitivamente cree que es una mujer joven, de no más de treinta y cinco años. Lo dice su voz, su perfume, su calor. Sabe que especula, pero de eso se trata, de seguir su intuición. La imagina con un rostro ligeramente moreno, y cabello de color alterado por un tinte entre trigo y canela, más bien largo y recogido en cola. Un rostro que lucha entre la forma redonda y la ovalada, de dilatada frente, ojos grandes y pardos como el de las árabes.”

La esencial ambigüedad de estos textos entre la ficción, la crónica, lo histórico o lo periodístico imposibilita que puedan leerse desde una postura neutral. Si es cierto que la ficción exige la complicidad del lector, para que incluso lo fantástico se perciba como natural y aceptable, en Encrucijadas del sur, la realidad histórica se impone con una fuerza que impide al lector distanciarse del acontecimiento narrado para fungir de mero espectador. No hay aquí posibilidad alguna de suspender el descreimiento, como lo quería Coleridge.

Los eventos reales se expresan en un lenguaje literario maduro y eficiente, pero ese lenguaje no borra en ningún momento la cercanía de los hechos y su impacto sobre el colectivo social involucrado en la historia. De ese modo, Luis Angulo Ruiz ha producido un magnífico ejemplo de literatura comprometida capaz, en simultáneo, de avanzar en la definición de estrategias narrativas que sorprenden por su originalidad.

El mar implacable de donde venimos

Hay novelas que tienen diferentes lecturas con el pasar del tiempo. Las corrientes literarias en boga generalmente marcan el destino del mercado editorial o viceversa. Mientras esto sucede el escritor o escritora, convertido en demiurgo, forja una historia como un concierto, en donde diferentes almas tienen trazados un mapa de escape en medio de un laberinto.

Es por ello que regresamos a El mar que me regalas, de Jorge Rodríguez Gómez, finalista del premio Rómulo Gallegos 2025, editada inicialmente en Venezuela por Acirema, en 2023, al año siguiente pasó a distribuirse en Latinoamérica al formar parte del catálogo de Fondo de Cultura Económica, de México, y en las librerías y ferias de libros de España gracias a la edición de la editorial Arzalia.

 Hay quienes leen la novela de Jorge Rodríguez como una novela negra o policial, que también es política porque el género “descubrió la relación entre el crimen y la política y lo puso en el centro de la escena literaria desde el principio”, como reflexionó Ricardo Piglia cuando recibió el Gallegos en 2011.

En pocas palabras, la novela policial ha sido eficaz en la crítica al capitalismo y la trama de El mar que me regalas trata esencialmente sobre el secuestro en Venezuela de un agente encubierto de la Agencia Central de Inteligencia (CIA, por sus siglas en inglés).

La CIA existe, aunque descrean los desencantados e ignorantes. No es ficción ni pasado, solo que han diversificado las acciones de estos agentes con otras agencias (Usaid, NED, etc.) y cuando estos no logran sus objetivos, mandan a los “chacales”, como afirma John Perkins en Confesiones de un gánster económico

El emperador de turno recientemente anunció una acción militar contra Venezuela en conjunto con la CIA. Es conocido que estos agentes están desplegados en el país —y por todo el mundo— para asesinar a quienes enfrentan sus intereses coloniales.

El mar que me regalas es la historia de una generación que decidió arriesgar la vida contra el sistema en tiempos en que parecía que todo estaba perdido y lo que quedaba (para algunos) era tararear canciones de Joan Manuel Serrat. 

Pero la vida es un entramado que difícilmente puede contarse linealmente. Es como el mar que nos trae olas y forma diferentes rocas o en las orillas de la playa una urdimbre con conchas marinas y en la arena las huellas borradas.

La novela de Rodríguez expone la miseria humana, su lado más desalmado, así como los sueños y la desesperación, la ternura y el amor. El sexo nunca ha estado fuera de su literatura y en El mar que me regalas tiene los ingredientes necesarios, pero eso no lo hace novela erótica, sino más vívida, real, si se quiere decir de otro modo.

Es la pulsión humana lo que está detrás del demiurgo que entiende que entre la vida y la muerte todo está escrito, sólo hay que conocer las claves para contarla y que esta ponga en suspense al lector, algo que Jorge Rodríguez retrata magistralmente a los antagonistas en la dimensión de sus acciones, sin fórmulas maniqueas, sin pudor, sin necesidad de que cada uno renuncie a sus miserias o valores. El lector sabrá de qué lado de la balanza está su vida.

En varias oportunidades nos hemos hecho la pregunta de qué cuentos o poesías llevó a Jorge Rodríguez a esculpir esta obra en donde se estrena como escritor de novelas, la catedral de los géneros literarios. Podemos intuir que es la vida contra la muerte, las injusticias, pero sobre todo el mar, el río, las aguas que van y vienen, que no es lo mismo mirarla que estar en ella, pisando fondo o en la superficie.

El mar que me regalas tiene la singular particularidad de que el lector va a ser cómplice por la búsqueda de respuestas a los acertijos, los sueños empeñados, la utopía. Genera la sonrisa y la furia, la tristeza y la alegría, el recuerdo sin remordimiento y estar atento a la eterna amenaza.

La ficción tiene más de realidad que de invención y por ello podemos hacer diferentes lecturas sin importar el tiempo, que a veces es implacable, como el mar que nos regala Jorge Rodríguez en forma de novela.

La lectura y el arte despertaron la imaginación infantil en Caracas

Entre historias fantásticas de selvas, montañas y animales, estudiantes de la Escuela Experimental Venezuela, en Caracas, despertaron su imaginación con el taller “La lectura toma el arte”, promovido por el Centro Nacional del Libro (Cenal).

Durante el desarrollo de la actividad, celebrada en la unidad educativa este viernes 12 de junio, niños y niñas se acercaron a la obra literaria “Jalico, entre cuadernos y fieras”, de Aquiles Silva. El texto ganó en 2025 la II Bienal Nacional de Literatura Infantil y Juvenil Carmen Delia Bencomo.

Junto a la narradora oral Cristina Molinati, los pequeños mostraron sus destrezas artísticas plasmando su propia interpretación de la literatura nacional con dibujos y pinturas.

El taller, dirigido a estudiantes de 4to a 6to grado de educación primaria, busca fomentar el hábito lector, estimular el pensamiento crítico y visibilizar a los autores venezolanos.

La Escuela Experimental Venezuela es uno de los nueve centros educativos del Distrito Capital y el estado Miranda donde se programó el desarrollo del taller, con base en un cronograma que inició el 3 de junio y cierra el 26 de este mes.

Hasta el momento, el taller también se ha dictado en la Unidad Educativa Estadal Carmen Ruiz, en Charallave; la Unidad Educativa Nacional Libertador, en Chacao; y el colegio Don Pedro Fe y Alegría en San Agustín del Sur.

El programa formativo continuará en el Complejo Educativo José Ignacio Cabrujas, la Unidad Educativa Nacional Bolivariana José Antonio González, el Colegió Maestro Aristóbulo Istúriz y el Complejo Educativo Fermín Toro, en la capital venezolana.

Recreación e imaginación

De acuerdo con la mediadora de la lectura, Cristina Molinati, el taller se desarrolla bajo un enfoque agradable, recreativo, comunicativo e imaginativo.

Molinati resaltó la calidad y originalidad de las creaciones estudiantiles. En el caso de la Escuela Experimental Venezuela, detalló que los niños y niñas han recreado, sentido y hecho propios los escenarios de selva y montaña, así como los animales que componen el relato de Silva.

Destacó que un ejemplo es la iniciativa de un alumno que diseñó un comic secuencial que ilustra los pasos seguidos por los personajes para hallar a Jalico.

Los participantes también manifestaron sus impresiones sobre la actividad. “Mi dibujo se trata del circo donde el chico estaba liberando a los animales. Este es el sol, los árboles y el circo, y las nubes. La historia me pareció muy divertida y la quiero repetir”, dijo la estudiante Naomi Briceño.

Por su parte, el alumno José Torres explicó que su ilustración se basó en la historia narrada por la facilitadora acerca de un venado protector de los bosques, calificando la experiencia como excelente.

Los dibujos, pinturas y demás creaciones artísticas en las que se emplearon técnicas como el lápiz y la pintura serán recopilados para una exposición que organizará el Cenal, ente rector de la Plataforma del Libro y la Lectura del Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC).

Cátedras literarias del Cenal llegan a Mérida, Monagas y Nueva Esparta

Nuevas sesiones de las cátedras de literatura para docentes, escritores, estudiantes universitarios e investigadores que organiza y promueve el Centro Nacional del Libro (Cenal) abrieron en los estados Mérida, Monagas y Nueva Esparta.

En la Casa de la Cultura Juan Félix Sánchez de la capital merideña y en el Centro para el Desarrollo de la Calidad Educativa del municipio Mariño, en la isla de Margarita, inició la “Cátedra de Literatura infantil y juvenil”. Entretanto, en la Oficina del Historiador de Maturín se está dictando la “Cátedra de Literatura venezolana”.

Estos programas de formación comenzaron a principios de junio y se extenderán hasta agosto. Facilitadores de reconocida trayectoria en la gestión cultural, escritura y promoción de la lectura están a cargo de su conducción.

La poeta y promotora de lectura Mirimarit Parada dicta en Nueva Esparta la “Cátedra de Literatura infantil y juvenil”, los días lunes y miércoles, de 2:00 p. m. a 4:00 p. m.

José Gregorio González, autor de publicaciones para niñas y niños, dirige en Mérida la “Cátedra de Literatura infantil y juvenil”, los días miércoles, de 2:00 p. m. a 4:00 p. m.

En Monagas se encuentra el reconocido escritor Miguel Mendoza, impartiendo la “Cátedra de Literatura venezolana”, los días jueves, a partir de las 9:00 a. m.

La “Cátedra de Literatura infantil y juvenil” acerca a los participantes a las distintas experiencias, metodologías, y evolución en esta área. Por su parte, la “Cátedra de Literatura venezolana” permite conocer el desarrollo de esta expresión artística en el país, desde sus inicios hasta la actualidad.

Estos espacios para la enseñanza de aspectos relacionados con la literatura forman parte de las actividades del Cenal, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC), para fomentar el libro, la lectura y el pensamiento crítico en todo el país.

Cátedra Infantil y Juvenil del Estado Nueva Esparta
Cátedra Infantil y Juvenil del Estado Nueva Esparta

“La lectura toma el arte” con niñas y niños de educación primaria

El Centro Nacional del Libro (Cenal) inició con niñas y niños de 4to a 6to grado de educación primaria el taller “La lectura toma el arte”, como parte de sus actividades para fomentar el hábito de leer y la promoción de autores nacionales en todo el país.

Este ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC) busca promover con el taller la expresión artística entre los escolares a partir de la lectura del cuento infantil “Jalisco, entre cuadernos y fieras”, del escritor venezolano Aquiles Silva, como una manera de estimular el pensamiento crítico y fortalecer la identidad cultural propia.

La obra de Silva, poeta, dramaturgo y animador oriundo del estado Anzoátegui, ganó en 2025 la II Bienal Nacional de Literatura Infantil y Juvenil Carmen Delia Bencomo, convocada por el Cenal, por su atractiva narrativa de aventura y ficción y capacidad para despertar la imaginación y las habilidades creativas de los niños, niñas y adolescentes.

El Colegio Fe y Alegría, la Unidad Educativa El Libertador, el Complejo Educativo José Ignacio Cabrujas, la Unidad Educativa Nacional Bolivariana José Antonio González, el Colegio Maestro Aristóbulo Istúriz y el Complejo Educativo Fermín Toro, en el Distrito Capital, así como la Unidad Educativa Estadal Carmen Ruíz y la Unidad Educativa Libertador, en el estado Miranda, son las instituciones educativas donde en esta oportunidad se llevará a cabo el taller, que inició este 3 de junio y culmina el 26 de este mes.

Participan como facilitadores los mediadores de lectura Norma Guatarama, Cristina Molinati, Martha González, Ana Mirian Nava, Yerly Herrera, Roger Herrera, Leonardo Cádiz y Andrés González.

Las creaciones artísticas de los estudiantes inspiradas en el relato de Aquiles Silva, entre ellas dibujos y pinturas, podrán ser apreciadas por la colectividad en una exposición a programarse posteriormente en la Biblioteca Pública Generalísimo Francisco de Miranda.

Abierta en Charallave exposición “Postales Lectoras” con muestras de creatividad juvenil

La Biblioteca Pública Rafael Vicente Egui de Charallave, en el estado Miranda, se convirtió en un espacio donde la creatividad y experiencias de jóvenes en torno a la literatura pueden apreciarse en forma de arte con la exposición “Postales Lectoras”, abierta al público desde este 29 de mayo hasta el 5 de junio.

La iniciativa fue promovida por el Centro Nacional del Libro (Cenal), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC), con la participación de estudiantes de 4to y 5to año de bachillerato de la U.E.E. Carmen Ruiz, quienes, con diversas técnicas de dibujo y pintura, plasmaron sus interpretaciones acerca de la lectura y diferentes obras literarias en 400 tarjetas.

La directora de la biblioteca, Ely Monrroy, invitó a la comunidad a disfrutar de esta exposición de lunes a viernes, desde las 8:00 a. m. hasta las 4:00 p. m.

Promoción del libro y la lectura

La gerente de Estrategias del Cenal y directora de la Oficina de Formación para las Artes y las Culturas del MPPC, Yris Villamizar, informó que se espera replicar la experiencia en diferentes bibliotecas públicas del país con jóvenes de cada estado, para así dar continuidad al proyecto de Postales Lectoras del Cenal que inició durante abril pasado en la Biblioteca Pública para Niños, Niñas y Adolescentes Mamá Rosa, en Caracas, en el marco del Día Internacional del Libro.

Villamizar destacó que se busca promover el libro, la lectura y el pensamiento crítico, y entre los textos sugeridos a los jóvenes para su lectura se encuentran títulos de la colección 25 para el 25, distribuidos gratuitamente en todo el territorio por el MPPC en alianza con el Fondo de Cultura Económica (FCE) de México, a cargo de su edición.

“Los estudiantes han elaborado postales inspiradas en los libros leídos, con lo que se promueve el intercambio cultural”, subrayó Villamizar.

Vitalidad de la cultura

Por su parte, el director de Cultura de Charallave, Aníbal Acosta, destacó el trabajo artístico de los participantes que se exhibe en la Biblioteca Pública Rafael Vicente Egui y reflexionó sobre la importancia de la cultura y la lectura como herramientas fundamentales para comprender la realidad contemporánea.

“Se está exhibiendo un gran trabajo artístico en la biblioteca. Sin cultura se nos hace difícil entender lo que ocurre a nuestro alrededor; mientras más cultura, libros y lectura tengamos, más fácil será digerir el mundo que nos rodea”, expuso Acosta.

Leonardo Cádiz, profesor y promotor de lectura en la región mirandina, quien asistió en la concreción de esta exposición, elogió el entusiasmo de los jóvenes participantes del municipio Cristóbal Rojas.

“Jorge Luis Borges decía que el paraíso tenía que ser como una biblioteca, y tenía mucha razón, porque no hay nada más hermoso que un libro. Además, no hay otra manera de ser inmortal en esta tierra que escribiendo, porque lo que va a perdurar en el tiempo será el libro”, comentó Cádiz.

Orgullo nacional e identidad cultural

La exposición abrió sus puertas con los acordes del Himno Nacional, interpretado por el Sistema Nacional de Orquestas, Núcleo Charallave.

Los jóvenes Johangely Duarte, Tainismar Hidalgo y Zonder Mora ofrecieron una puesta en escena interpretando el papel de escritores y escritoras.

La tradición y la identidad cultural propia también fueron exaltadas con la presentación de décimas y fulías dedicadas a la Cruz de Mayo.

Las autoridades y público presentes recorrieron la galería de Postales Lectoras, que invita a toda la comunidad de Charallave y visitantes a redescubrir los libros a través de la mirada de su juventud.

Cenal y Sapi promueven resguardo legal de creaciones literarias

Toda obra literaria creada en Venezuela debe cumplir con el registro del Derecho de Autor, el certificado de Depósito Legal y la emisión del ISBN (Número Internacional Normalizado para Libros).

Como parte de las acciones para explicar detalles inherentes a estos trámites y promover el resguardo legal de las obras literarias, entre otros productos creativos y artísticos, el Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectual (Sapi) y el Centro Nacional del Libro (Cenal) facilitaron en conjunto un taller en Librerías del Sur Orlando Araujo.

Ángela Negrín, gerente de la Agencia ISBN de Venezuela, a cargo del Cenal, explicó los pasos que se deben seguir a través del sitio web www.cenal.gob.ve para solicitar este código, tanto para publicaciones en formato físico como en digital.

Recordó que previamente es necesario cumplir los trámites correspondientes al registro del Derecho de Autor, ante el Sapi, para la protección de la obra frente al uso no autorizado o plagio, y el Depósito Legal, ante el Instituto Autónomo Biblioteca Nacional, como un medio probatorio legal de la existencia y publicación de una obra, que, además de garantizar la protección de los derechos de autor, también contribuye a preservar la memoria cultural del país.

El ISBN facilita la circulación del libro

Respecto al proceso para solicitar el ISBN ante el Centro Nacional del Libro, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC), Negrín subrayó que es rápido y sencillo. De esta manera se busca identificar los libros con un número estándar internacional único que facilite su distribución.

Destacó que este código ayuda a la comercialización de un libro de una manera más expedita en sistemas que se catalogan por ISBN, por ejemplo.

Además, permite la disponibilidad de libros en diferentes lugares o plataformas.

Asimismo, el ISBN brinda confianza en librerías y otros canales de distribución sobre la edición exacta de un libro.

La gerente de la Agencia ISBN de Venezuela explicó que este código numérico también facilita en algunos países el acceso a beneficios tributarios o estímulos de producción.

Negrín indicó que cualquier individuo, grupo, empresa u organismo que asuma la producción de una publicación califica como agente editor y puede obtener un ISBN.

Cenal anuncia Becas de Estímulo a la Creación Literaria 2026

El Centro Nacional del Libro (Cenal) convoca a escritoras y escritores venezolanos o extranjeros residenciados en el país a optar por sus Becas de Estímulo a la Creación Literaria 2026 con la presentación de proyectos originales e inéditos, desde el 1 de junio hasta el 31 de agosto.

Las categorías para participar son Narrativa, Dramaturgia, Biografías, testimonios y crónicas; Literatura para niñas, niños y jóvenes e Investigación cinematográfica, esta última en alianza con la Fundación Cinemateca Nacional por su 60.° aniversario.

Las bases con los requisitos y especificaciones de los proyectos para participar están publicadas en el sitio web del Cenal www.cenal.gob.ve. Encuentra las bases aquí.

Los trabajos de creación literaria serán recibidos por el Cenal vía digital a través de una planilla electrónica de postulación, en la que deberá adjuntarse el archivo con el proyecto.

Como parte de los requisitos de elegibilidad, los proyectos de creación literaria deberán estar escritos en castellano o en alguna de las lenguas originarias.

La beca se asignará por un lapso de seis (6) meses. El último pago será contra trabajo culminado.

Para más información está disponible el correo electrónico cenalbienales@gmail.com.

Las Becas de Estímulo a la Creación Literaria 2026 forman parte de las acciones del Cenal, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC), para promover el libro, la lectura, la generación de nuevos autores y el pensamiento crítico.

La décima cautiva a jóvenes en el mes de la poesía

Mayo es en Venezuela un mes para enaltecer el arte de los versos a propósito del Día Nacional de la Poesía y la celebración del natalicio del poeta Aquiles Nazoa, contexto propicio para infundir el amor por este género literario en niñas, niños y jóvenes.

Bajo esta premisa, estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa José Ignacio Cabrujas, adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC), fueron invitados a participar este martes 19 de mayo en un taller introductorio sobre la décima, organizado y promovido por el Centro Nacional del Libro (Cenal).

El poeta Neguel Machado, uno de los representantes de esta manifestación cultural y expresión de la creatividad popular arraigada en el país, estuvo a cargo del espacio formativo, donde participaron 44 alumnos.

El taller se efectuó en el marco de la programación cultural de la Plataforma del Libro y la Lectura del MPPC para celebrar el Día Nacional de la Poesía y el natalicio del Ruiseñor de Catuche.

La historia, las formas, la estructura y la importancia de la rima en la décima fueron aspectos expuestos por Machado con ejemplos didácticos y divertidos.

“El primer verso rima con el cuarto y el quinto; el segundo con el tercero; el sexto y el séptimo con el décimo; y el octavo con el noveno”, explicó a los estudiantes el decimista y cultor barloventeño, nacido y criado entre la oralidad.

La dramatización y el rapeo sirvieron para declamar una décima construida de forma colectiva por los jóvenes.

Este género poético, diseminado por todo el continente, en Venezuela tiene la mayor cantidad de variantes expresivas: jotas, galerones, gaitas zulianas, perijaneras, malagueñas, puntos de navegante, salves y declamaciones, entre muchas otras expresiones.

En ese sentido, la actividad del Cenal con los jóvenes para acercarlos a la décima forma parte de las acciones para sembrar y compartir la identidad cultural, así como fomentar el libro y la lectura.

Más actividades por la poesía

La celebración por el Día Nacional de la Poesía y en honor a Aquiles Nazoa continuará hasta finales de mayo con una serie de eventos que promoverán su obra poética.

En Caracas, el 26 de este mes se llevará a cabo el encuentro “Creando poemas como Aquiles”, en el Museo Jacobo Borges, ubicado en el Parque del Oeste “Alí Primera”, y el 28 esta actividad se trasladará a la Casa Hogar “El Conde”.

En diferentes regiones del país el Sistema de Editoriales Regionales (S.E.R.) se sumará a la programación con talleres de promoción del libro y la lectura.

Con recitales se celebrará el Día Nacional de la Poesía este 17 de mayo

En el marco de las actividades que realizará el Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC) por el Día Nacional de la Poesía y la celebración del 106.º aniversario del natalicio de Aquiles Nazoa, este 17 de mayo, se llevará a cabo el recital “Aquiles, el poeta de las cosas sencillas”, en Librerías del Sur Aquiles Nazoa, ubicada en el Teatro Teresa Carreño de Caracas, a partir de las 3:00 p. m.

La actividad es organizada por el Centro Nacional del Libro (Cenal) y contará con la participación de los poetas Cósimo Mandrillo, Libeslay Bermúdez, Morela Maneiro y Neguel Machado.

Este mismo domingo, a las 5:00 p. m., Monte Ávila Editores Latinoamericana desarrollará la actividad “La poesía necesaria de Aquiles”, a cargo de Cristina Molinati y José Gregorio Cabello, con la participación de la Cantoría Infantil Orfeón Libertador. La cita será en la plaza de La Juventud de Caracas, en Bellas Artes.

Aquiles Nazoa fue escritor, periodista y humorista. Nacido en Caracas el 17 de mayo de 1920, se consolidó como una de las figuras más influyentes de la literatura venezolana del siglo XX y actualmente permanece como un pilar en la identidad cultural del país.

El Día Nacional de la Poesía fue establecido mediante el Decreto N° 4.074, publicado en la Gaceta Oficial N° 41.781 el 13 de diciembre de 2019.

Esta fecha tiene como propósito el reconocimiento, promoción y enseñanza de este género literario, así como el fortalecimiento de las tradiciones orales y el apoyo a las pequeñas iniciativas editoriales en el país.

Venezuela exhibió su potencial literario en la 38.a FILBo

La República Bolivariana de Venezuela destacó en la 38.a Feria Internacional del Libro de Bogotá (FILBo) por cuarto año consecutivo con su potencial literario y una delegación de reconocidos escritores y escritoras liderada por el Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC).

Durante este evento, celebrado del 21 de abril al 4 de mayo, el MPPC exhibió más de 200 novedades literarias producidas por editoriales públicas, privadas e independientes.

En el marco de la programación venezolana, el ministro de Cultura, Raúl Cazal, encabezó la delegación nacional participando en diversas presentaciones de libros, entre estos textos publicados por El perro y la rana y Monte Ávila Editores Latinoamericana, editoriales adscritas al MPPC.

El embajador de Venezuela en Colombia, Orlando Maniglia, definió esta feria como “una de las más importantes del mundo” y ratificó el compromiso de los venezolanos y venezolanas con la cultura, la lectura y la promoción de autores.

Conformaron parte de la delegación los escritores Luis Britto García, Portador Patrimonial de la Nación; Benito Yrady, actual presidente del Centro de la Diversidad Cultural; y Mirla Alcibíades, ganadora este año del Premio Nacional de Cultura en Humanidades. También la integraron Rosanna Álvarez, historiadora dedicada al análisis y difusión del pensamiento bolivariano; Aminta Beleño, autora de publicaciones centradas en la igualdad y defensa de género, y Neguel Machado, poeta, decimista, promotor cultural y exponente de la cultura afrovenezolana.

Novelas, cuentos, poesía, ensayos, obras de teatro, así como publicaciones de historia para propiciar la reflexión crítica sobre el proceso de Independencia de Nuestra América, fueron dados a conocer.

Además de la oferta presentada por el MPPC se sumaron por otra parte títulos de la Cámara Venezolana del Libro con editoriales y autores independientes.

La FILBo se desarrolló bajo la temática central “Escucharnos es leernos” e invitó a los asistentes a un encuentro con la literatura desde la reflexión y la calma, consolidándose así un espacio de intercambio cultural donde Venezuela reafirmó el crecimiento de su producción literaria en medio de uno de los eventos editoriales más relevantes del mundo hispanohablante.

Jóvenes de Antímano se sensibilizan con la literatura

Una jornada dedicada a la promoción de la lectura a cargo del Centro Nacional del Libro (Cenal) tuvo lugar en la Unidad Educativa Nacional “Pedro Eligio Méndez”, en la parroquia Antímano de Caracas, donde alrededor de 50 jóvenes de 4to y 5to año participaron con gran interés en la creación de postales lectoras y la entrega de libros que conectan con historias y luchas de los pueblos de Latinoamérica.

La actividad contó con la presencia del escritor Roger Herrera, quien facilitó un taller para la creación de postales lectoras con técnicas de dibujo y pintura, incluyendo el collage.

En el reverso de las postales los jóvenes escribieron referencias sobre sus autores favoritos y los libros que más han impactado sus vidas, logrando unir la literatura y con las artes plásticas.

Por otra parte, se entregaron libros de la colección “25 para el 25” que se distribuye gratuitamente en todo el país producto de un convenio entre el Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC) y el Fondo de Cultura Económica de México (FCE), a cargo de su edición.

Se resaltaron obras clave de la colección para fomentar el análisis crítico entre los jóvenes a través de un acercamiento a las historias y luchas de la región con autores del Boom latinoamericano. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de elegir los títulos literarios de su preferencia.

Entre las obras que integran la colección 25 para el 25 está “Space Invaders”, de la chilena Nona Fernández, quien utilizó la estética de los videojuegos de los años 80 para narrar la experiencia de los niños y niñas durante la dictadura de Augusto Pinochet y el seguimiento del aparato de seguridad nacional hacia las familias.

Asimismo, “Weekend en Guatemala”, del Premio Nobel de Literatura Miguel Ángel Asturias. Este libro de relatos recoge la memoria histórica sobre la caída del gobierno de Jacobo Árbenz, destacando el compromiso del autor guatemalteco con la realidad de su país a través de las letras.

Roger Herrera calificó la jornada como una experiencia muy grata con la entrega de los libros directamente en las manos de los jóvenes, para consolidar lo que calificó una forma amena y sabrosa de asumir la lectura de autores latinoamericanos fundamentales.